أمر الموافقة على ترتيبات الأطفال هو اتفاق ملزم قانونياً يحدد أين سيعيش أطفالك، ومتى سيقضون الوقت مع كل والد، وكيف ستُتخذ القرارات العملية. وقد صُمّم ليمنح الأطفال الاستقرار والوضوح، مع مساعدة الوالدين على تجنب الخلاف وعدم اليقين.

أدناه ستجد قالباً جاهزاً للنسخ واللصق، إلى جانب نصائح عملية لجعل أمرك قابلاً للتنفيذ ومركزاً على مصلحة أطفالك الفضلى.

بموافقة الأطراف، يُصدر الأمر بما يلي:

1. ترتيبات المعيشة
يُقيم الطفل(الأطفال)، [insert full names and dates of birth]، مع [Applicant/Respondent] في [insert address].
ويقضي الطفل(الأطفال) أيضاً وقتاً مع [other parent] كما هو مبين أدناه.

2. جدول التواصل المنتظم
يقضي الطفل(الأطفال) وقتاً مع [other parent] على النحو التالي:

• كل عطلة نهاية أسبوع بالتناوب من الجمعة الساعة 5 مساءً (أو بعد المدرسة) حتى الأحد الساعة 5 مساءً.

• مبيت واحد في منتصف الأسبوع كل يوم أربعاء من بعد المدرسة حتى صباح الخميس.

• [للأطفال الأصغر سنًا: بعدتا ظهر في الأسبوع، من 2 مساءً إلى 5 مساءً، في منزل الطفل أو في بيئة مألوفة.]
  
  
  

3. العطل المدرسية والمناسبات الخاصة

• يقضي الطفل(الأطفال) نصف جميع العطل المدرسية مع كل والد، مع الاتفاق على التواريخ قبل شهر واحد على الأقل.

• تتناوب عطلة عيد الميلاد كل عام: في السنوات الزوجية، يقضي الطفل(الأطفال) ليلة عيد الميلاد وصباح عيد الميلاد مع [Parent A]، وبعد ظهر عيد الميلاد ويوم الملاكمة مع [Parent B]؛ وفي السنوات الفردية، يكون الترتيب معكوسًا.

• تتناوب أعياد الميلاد كل عام، أو يمكن لكلا الوالدين حضور احتفال مشترك إذا تم الاتفاق.

4. اتخاذ القرار
يتشاور الوالدان مع بعضهما ويتخذان قرارات مشتركة بشأن المسائل الرئيسية التي تؤثر في الطفل(الأطفال)، بما في ذلك:

• التعليم (اختيار المدرسة، التغييرات الرئيسية)

• الصحة (العلاج الطبي، التسجيل لدى الطبيب العام/طبيب الأسنان)

• التنشئة الدينية
  
  
  

5. التواصل وتبادل المعلومات
يلتزم الوالدان بإبقاء كل منهما الآخر على اطلاع بأي تغييرات مهمة تؤثر في الطفل(الأطفال)، بما في ذلك:

• تغيير العنوان

• تغيير المدرسة أو الحضانة

• المشكلات الصحية الخطيرة أو الحوادث
  
  
  

6. دعم العلاقات
يشجع الوالدان ويدعمان علاقة الطفل(الأطفال) مع طرفي العائلة، بما في ذلك الأجداد والأقارب الممتدين.

7. المرونة والترتيبات الإضافية
يجب الاتفاق كتابياً بين الأطراف على أي ترتيبات إضافية أو تعديلات على هذا الأمر.
إذا نشأ نزاع، يحاول الأطراف حله عبر النقاش أو الوساطة قبل العودة إلى المحكمة.

موقّع:

مقدّم الطلب

المستجيب

التاريخ: ________________

نصائح لجعل أمرك قابلاً للتنفيذ ومركزاً على الطفل

كن محدداً:

• حدد الأوقات والتواريخ والأماكن بدقة للتواصل—وتجنب الصياغة المبهمة.

• أدرج ترتيبات واضحة للعطل وأعياد الميلاد والمناسبات الخاصة حتى يعرف الجميع ما يمكن توقعه.

حافظ على انفتاح التواصل:

• اتفقا على تبادل التحديثات بشأن المدرسة والصحة والأنشطة كتابةً (بالبريد الإلكتروني أو الرسائل النصية أو تقويم إلكتروني مشترك).

• حددا مسبقاً كيفية إخطار كل منكما الآخر بالتغييرات أو الطوارئ أو خطط السفر.

ركّز على احتياجات الطفل:

• ضع جدولاً يناسب عمر طفلك وروتينه اليومي، مع مراعاة المدرسة والنوم والأنشطة.

• استخدم لغة محايدة ومحترمة—وتجنب النقد أو اللوم.

خطط للمرونة:

• الحياة تتغير—أدرج بنداً لمراجعة الترتيبات وتحديثها عند الحاجة، ويفضل أن يكون ذلك كتابةً.

• إذا دعت الحاجة إلى تغيير، فاقترحه كتابةً ومنح مهلة معقولة للرد.

شجّع العلاقات الإيجابية:

• ادعم علاقة طفلك مع كلا الوالدين والعائلة الممتدة، بما في ذلك التواصل المنتظم والفعاليات المشتركة حيثما أمكن.

• تجنب وضع الطفل في وسط الخلافات بين الكبار—وأبقِ التواصل مباشراً ومكتوباً.

  
  
  

  
  
  

  نماذج جداول تواصل لأعمار مختلفة

  
  
  

• 
  
  

  حديثو الولادة والرضّع (0–2 سنوات):

  • يعيش الطفل مع [main carer] ويقضي وقتاً مع [other parent] لمدة ساعتين، ثلاث مرات أسبوعياً، في منزل الطفل أو في بيئة مألوفة.

  • مع نمو الطفل، تُزاد الزيارات إلى أنصاف أيام، مع مراعاة أوقات القيلولة والرضاعة دائماً.

  • يحضر الوالدان مواعيد الصحة والفعاليات المفصلية معاً حيثما أمكن.

  
  الأطفال الصغار (2–4 سنوات):

  • يعيش الطفل مع [main carer] ويقضي وقتاً مع [other parent] كل يوم سبت من 10 صباحاً إلى 4 مساءً.

  • زيارة واحدة في منتصف الأسبوع لتناول العشاء واللعب، من 4 مساءً إلى 7 مساءً.

  • يمكن إدخال عطلات نهاية أسبوع بالتناوب للمبيت إذا كان الطفل مستقرًا ومرتاحاً.

  
  الأطفال في سن المدرسة (5–11 سنوات):

  • يعيش الطفل مع [main carer] ويقضي وقتاً مع [other parent] كل عطلة نهاية أسبوع بالتناوب من الجمعة بعد المدرسة حتى الأحد 5 مساءً.

  • مبيت واحد كل أسبوع، مثلاً من الأربعاء بعد المدرسة إلى صباح الخميس.

  • نصف جميع العطل المدرسية، مع التناوب في عطلة عيد الفصح والصيف وعيد الميلاد.

  
  المراهقون (12+ سنة):

  • يقضي الطفل أسابيع متناوبة مع كل والد، أو

  • يعيش الطفل مع [main carer] ويقضي وقتاً مع [other parent] كل عطلة نهاية أسبوع بالتناوب ومبيتاً واحداً في منتصف الأسبوع.

  • تؤخذ رغبات الطفل والتزاماته الاجتماعية في الاعتبار عند تخطيط الجدول.

  
  نماذج ترتيبات لعيد الميلاد والعطل

  عيد الميلاد:

  • يقضي الطفل ليلة عيد الميلاد وصباح عيد الميلاد مع [Parent A]، وبعد ظهر عيد الميلاد ويوم الملاكمة مع [Parent B].

  • بدّل الترتيب كل عام بحيث يحصل كلا الوالدين على صباح عيد الميلاد في كل سنة أخرى.

  • أدرج وقتاً لزيارات العائلة الممتدة إذا أمكن.

  
  العطل المدرسية:

  • يقضي الطفل نصف كل عطلة مدرسية مع كل والد، مع الاتفاق على التواريخ قبل شهر واحد على الأقل.

  • في العطلة الصيفية، يقضي الطفل الأسبوعين الأولين مع [Parent A]، والأسبوعين التاليين مع [Parent B]، والأسبوع الأخير مع التناوب بين الأيام.

  
  أعياد الميلاد:

  • يقضي الطفل عيد ميلاده مع [Parent A] في السنوات الزوجية ومع [Parent B] في السنوات الفردية، أو

  • يحضر الوالدان احتفالاً مشتركاً إذا أمكن.

  
  كيفية استخدام هذه الأمثلة

  • عدّل الأوقات والأيام والأماكن بما يناسب عمر طفلك وروتينه وراحته.

  • أعطِ أولوية دائمة لرفاه طفلك وأبقِ التواصل مفتوحاً.

  • إذا لم تكن متأكداً، فابدأ بزيارات أقصر وزِدها تدريجياً مع استقرار طفلك.

  
  
  
  
  

هل ترغب في ملاحظات على أمر الموافقة الخاص بك؟
ارفعه أو انسخه والصقه في Caira للحصول على إجابات فورية عن المزالق والأخطاء الشائعة.