Согласительное постановление о порядке проживания и общения с детьми — это юридически обязательное соглашение, которое определяет, где будут жить ваши дети, когда они будут проводить время с каждым из родителей и как будут приниматься практические решения. Оно призвано обеспечить детям стабильность и ясность, а родителям — помочь избежать конфликтов и неопределённости.
Ниже вы найдёте шаблон для копирования и вставки, а также практические советы, которые помогут сделать ваше постановление рабочим и ориентированным на наилучшие интересы ваших детей.
ПО СОГЛАШЕНИЮ ПРИКАЗЫВАЕТСЯ, ЧТО:
1. Условия проживания
Ребёнок(дети), [вставьте полные имена и даты рождения], будут проживать с [Заявитель/Ответчик] по адресу [вставьте адрес].
Ребёнок(дети) также будут проводить время с [другой родитель], как указано ниже.
2. Регулярный график общения
Ребёнок(дети) будут проводить время с [другой родитель] следующим образом:
Каждые вторые выходные с пятницы 17:00 (или после школы) до воскресенья 17:00.
Одна ночёвка в середине недели — каждую среду после школы до утра четверга.
[Для детей младшего возраста: два дня во второй половине дня в неделю, с 14:00 до 17:00, дома у ребёнка или в знакомой обстановке.]
3. Школьные каникулы и особые случаи
Ребёнок(дети) будут проводить половину всех школьных каникул с каждым из родителей, при этом даты согласуются не менее чем за один месяц.
Рождество будет чередоваться каждый год: в чётные годы ребёнок(дети) проводят Сочельник и рождественское утро с [Родитель A], а рождественский день после обеда и День подарков — с [Родитель B]; в нечётные годы порядок меняется на противоположный.
Дни рождения будут чередоваться каждый год, либо оба родителя могут присутствовать на совместном праздновании, если это согласовано.
4. Принятие решений
Оба родителя обязуются консультироваться друг с другом и принимать совместные решения по важным вопросам, касающимся ребёнка(детей), включая:
Образование (выбор школы, серьёзные изменения)
Здоровье (медицинское лечение, регистрация у врача общей практики/стоматолога)
Религиозное воспитание
5. Общение и обмен информацией
Родители обязуются информировать друг друга о любых значимых изменениях, касающихся ребёнка(детей), включая:
Смена адреса
Смена школы или детского сада
Серьёзные проблемы со здоровьем или несчастные случаи
6. Поддержка отношений
Оба родителя обязуются поощрять и поддерживать отношения ребёнка(детей) с обеими сторонами семьи, включая бабушек и дедушек, а также других родственников.
7. Гибкость и дальнейшие договорённости
Любые дальнейшие договорённости или изменения к этому постановлению должны быть согласованы сторонами в письменной форме.
Если возникнет спор, стороны должны попытаться урегулировать его путём обсуждения или медиации, прежде чем обращаться в суд снова.
ПОДПИСАНО:
Заявитель
Ответчик
Дата: ________________
Советы, как сделать ваше постановление рабочим и ориентированным на ребёнка
Будьте конкретны:
Укажите точные время, даты и места встреч — избегайте расплывчатых формулировок.
Включите чёткие договорённости о каникулах, днях рождения и особых случаях, чтобы всем было понятно, чего ожидать.
Поддерживайте открытое общение:
Договоритесь обмениваться обновлениями о школе, здоровье и занятиях в письменной форме (по электронной почте, в сообщениях или через общий онлайн-календарь).
Заранее решите, как вы будете уведомлять друг друга об изменениях, чрезвычайных ситуациях или планах поездок.
Ставьте в центр потребности ребёнка:
Составьте график, который соответствует возрасту ребёнка и его распорядку дня, с учётом школы, сна и занятий.
Используйте нейтральный, уважительный язык — избегайте критики и обвинений.
Планируйте гибкость:
Жизнь меняется — включите положение о пересмотре и обновлении договорённостей при необходимости, желательно в письменной форме.
Если требуется изменение, предложите его в письменной форме и предоставьте разумное время для ответа.
Поощряйте позитивные отношения:
Поддерживайте отношения ребёнка с обоими родителями и расширенной семьёй, включая регулярное общение и совместные мероприятия, где это возможно.
Не втягивайте ребёнка в конфликт взрослых — ведите общение напрямую и в письменной форме.
Примеры графиков общения для разных возрастов
Новорождённые и младенцы (0–2 года):
Ребёнок живёт с [основной опекун] и проводит время с [другой родитель] по два часа три раза в неделю, дома у ребёнка или в знакомой обстановке.
По мере взросления ребёнка увеличивайте визиты до полдня, всегда учитывая режим сна и кормления.
Оба родителя по возможности вместе присутствуют на медицинских приёмах и важных этапах развития.
Дошкольники (2–4 года):Ребёнок живёт с [основной опекун] и проводит время с [другой родитель] каждую субботу с 10:00 до 16:00.
Один визит в середине недели для ужина и игр, с 16:00 до 19:00.
Чередующиеся выходные с ночёвкой могут быть введены, если ребёнок чувствует себя спокойно и комфортно.
Дети школьного возраста (5–11 лет):Ребёнок живёт с [основной опекун] и проводит время с [другой родитель] каждые вторые выходные с пятницы после школы до воскресенья 17:00.
Одна ночёвка в неделю, например со среды после школы до утра четверга.
Половина всех школьных каникул, с чередованием пасхальных, летних и рождественских каникул.
Подростки (12+ лет):Подросток проводит у каждого родителя чередующиеся недели, или
Подросток живёт с [основной опекун] и проводит время с [другой родитель] каждые вторые выходные и с одной ночёвкой в середине недели.
При составлении графика учитываются пожелания ребёнка и его социальные обязательства.
Примеры договорённостей на Рождество и каникулыРождество:
Ребёнок проводит Сочельник и рождественское утро с [Родитель A], а рождественский день после обеда и День подарков — с [Родитель B].
Чередуйте этот порядок каждый год, чтобы у обоих родителей рождественское утро было через год.
По возможности предусмотрите время для визитов к расширенной семье.
Школьные каникулы:Ребёнок проводит половину каждых школьных каникул с каждым из родителей, при этом даты согласуются не менее чем за месяц.
На летних каникулах ребёнок проводит первые две недели с [Родитель A], следующие две недели с [Родитель B], а последнюю неделю — поочерёдно по дням.
Дни рождения:В день рождения ребёнок проводит его с [Родитель A] в чётные годы и с [Родитель B] в нечётные годы, или
Оба родителя по возможности присутствуют на совместном праздновании.
Как использовать эти примерыПодгоняйте время, дни и места под возраст, распорядок и комфорт вашего ребёнка.
Всегда ставьте благополучие ребёнка на первое место и поддерживайте открытое общение.
Если вы не уверены, начните с более коротких визитов и увеличивайте их по мере того, как ребёнок привыкает.
Нужна обратная связь по вашему согласительному постановлению?
Загрузите его или скопируйте и вставьте в Caira, чтобы мгновенно получить ответы о подводных камнях и типичных ошибках.
