Une ordonnance de consentement fixant les modalités de résidence, de contact et de prise de décision concernant les enfants est un accord juridiquement contraignant qui précise où vivront vos enfants, quand ils passeront du temps avec chacun des parents et comment les décisions pratiques seront prises. Elle est conçue pour offrir aux enfants stabilité et clarté, tout en aidant les parents à éviter les conflits et l’incertitude.

Vous trouverez ci-dessous un modèle à copier-coller, ainsi que des conseils pratiques pour rendre votre ordonnance applicable et axée sur l’intérêt supérieur de vos enfants.

PAR CONSENTEMENT, IL EST ORDONNÉ CE QUI SUIT :

1. Modalités de résidence
L’enfant ou les enfants, [insérer les noms complets et les dates de naissance], résidera/résideront avec [demandeur/défendeur] à [insérer l’adresse].
L’enfant ou les enfants passera/passeront également du temps avec [autre parent] comme indiqué ci-dessous.

2. Calendrier de contact régulier
L’enfant ou les enfants passera/passeront du temps avec [autre parent] comme suit :

• Un week-end sur deux du vendredi 17 h (ou après l’école) au dimanche 17 h.

• Une nuit en milieu de semaine chaque mercredi après l’école jusqu’au jeudi matin.

• [Pour les jeunes enfants : Deux après-midis par semaine, de 14 h à 17 h, au domicile de l’enfant ou dans un lieu familier.]
  
  
  

3. Vacances scolaires et occasions particulières

• L’enfant ou les enfants passera/passeront la moitié de toutes les vacances scolaires avec chaque parent, les dates étant convenues au moins un mois à l’avance.

• Noël sera alterné chaque année : les années paires, l’enfant ou les enfants passeront la veille de Noël et le matin de Noël avec [Parent A], et l’après-midi de Noël ainsi que le lendemain de Noël avec [Parent B] ; les années impaires, l’organisation sera inversée.

• Les anniversaires seront alternés chaque année, ou les deux parents pourront assister à une célébration commune s’ils en conviennent.

4. Prise de décision
Les deux parents se consulteront mutuellement et prendront ensemble les décisions importantes concernant l’enfant ou les enfants, notamment :

• Éducation (choix de l’école, changements importants)

• Santé (traitements médicaux, inscription auprès du médecin généraliste/dentiste)

• Éducation religieuse
  
  
  

5. Communication et partage des informations
Les parents se tiendront mutuellement informés de tout changement important affectant l’enfant ou les enfants, notamment :

• Changement d’adresse

• Changement d’école ou de crèche

• Problèmes de santé graves ou accidents
  
  
  

6. Préservation des relations
Les deux parents encourageront et soutiendront la relation de l’enfant ou des enfants avec les deux branches de la famille, y compris les grands-parents et la famille élargie.

7. Flexibilité et autres dispositions
Tout autre arrangement ou toute modification apportée à la présente ordonnance devra être convenu(e) par écrit entre les parties.
En cas de litige, les parties s’efforceront de le résoudre par la discussion ou la médiation avant de retourner devant le tribunal.

SIGNÉ :

Demandeur

Défendeur

Date : ________________

Conseils pour rendre votre ordonnance applicable et centrée sur l’enfant

Soyez précis :

• Précisez les heures, dates et lieux exacts des contacts — évitez les formulations vagues.

• Prévoyez des modalités claires pour les vacances, les anniversaires et les occasions spéciales afin que chacun sache à quoi s’attendre.

Maintenez une communication ouverte :

• Convenez de partager par écrit les informations sur l’école, la santé et les activités (courriel, SMS ou calendrier partagé en ligne).

• Décidez à l’avance de la manière dont vous vous informerez mutuellement des changements, des urgences ou des projets de voyage.

Concentrez-vous sur les besoins de l’enfant :

• Établissez un planning adapté à l’âge et au rythme quotidien de votre enfant, en tenant compte de l’école, du sommeil et des activités.

• Utilisez un langage neutre et respectueux — évitez les critiques et les reproches.

Prévoyez de la souplesse :

• La vie évolue — prévoyez une clause permettant de réexaminer et de mettre à jour les arrangements si nécessaire, idéalement par écrit.

• Si un changement est nécessaire, proposez-le par écrit et laissez un délai raisonnable pour répondre.

Encouragez des relations positives :

• Soutenez la relation de votre enfant avec les deux parents et la famille élargie, notamment par des contacts réguliers et des événements partagés lorsque c’est possible.

• Évitez de placer l’enfant au milieu des désaccords d’adultes — privilégiez une communication directe et écrite.

  
  
  

  
  
  

  Exemples de calendriers de contact selon l’âge

  
  
  

  
  
  

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  Nourrissons et bébés (0–2 ans) :

  • L’enfant vit avec [parent principal] et passe deux heures avec [autre parent], trois fois par semaine, au domicile de l’enfant ou dans un lieu familier.

  • À mesure que l’enfant grandit, augmentez les visites jusqu’à des demi-journées, en tenant toujours compte des siestes et des horaires de repas.

  • Les deux parents assistent ensemble, dans la mesure du possible, aux rendez-vous médicaux et aux événements marquants.

  
  Tout-petits (2–4 ans) :

  • L’enfant vit avec [parent principal] et passe du temps avec [autre parent] tous les samedis de 10 h à 16 h.

  • Une visite en milieu de semaine pour le dîner et le jeu, de 16 h à 19 h.

  • Des week-ends alternés avec nuitée peuvent être mis en place si l’enfant est bien installé et à l’aise.

  
  Enfants d’âge scolaire (5–11 ans) :

  • L’enfant vit avec [parent principal] et passe du temps avec [autre parent] un week-end sur deux du vendredi après l’école au dimanche 17 h.

  • Une nuit par semaine, par exemple du mercredi après l’école au jeudi matin.

  • La moitié de toutes les vacances scolaires, en alternant les vacances de Pâques, d’été et de Noël.

  
  Adolescents (12 ans et plus) :

  • L’enfant passe des semaines alternées avec chaque parent, ou

  • L’enfant vit avec [parent principal] et passe du temps avec [autre parent] un week-end sur deux et une nuit en milieu de semaine.

  • Les souhaits de l’enfant et ses engagements sociaux sont pris en compte lors de l’élaboration du planning.

  
  Exemples d’arrangements pour Noël et les vacances

  Noël :

  • L’enfant passe la veille de Noël et le matin de Noël avec [Parent A], et l’après-midi de Noël ainsi que le lendemain de Noël avec [Parent B].

  • Alternez l’arrangement chaque année afin que les deux parents aient le matin de Noël un an sur deux.

  • Prévoyez du temps pour les visites à la famille élargie si possible.

  
  Vacances scolaires :

  • L’enfant passe la moitié de chaque vacances scolaires avec chaque parent, les dates étant convenues au moins un mois à l’avance.

  • Pour les vacances d’été, l’enfant passe les deux premières semaines avec [Parent A], les deux semaines suivantes avec [Parent B], et la dernière semaine en alternant les jours.

  
  Anniversaires :

  • L’enfant passe son anniversaire avec [Parent A] les années paires et avec [Parent B] les années impaires, ou

  • Les deux parents assistent à une célébration commune si possible.

  
  Comment utiliser ces exemples

  • Adaptez les horaires, les jours et les lieux à l’âge, au rythme et au confort de votre enfant.

  • Priorisez toujours le bien-être de votre enfant et maintenez une communication ouverte.

  • En cas de doute, commencez par des visites plus courtes et augmentez progressivement à mesure que votre enfant s’habitue.

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