年度檢討會把 EHCP 與你子女或年輕人現時的生活作比較：哪些支援有效、哪些不足，以及計劃是否仍然準確反映所需支援。
在英格蘭，地方當局必須至少每 12 個月檢討一次 EHCP。學校可以安排會議，但法律上的決定由地方當局作出。
## 年度檢討時間表
| 階段 | 應該發生甚麼 |
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| 檢討頻率 | 自計劃發出日期或上次檢討起，至少每 12 個月一次。對於 5 歲以下兒童，應考慮每三至六個月檢討一次。 |
| 會議 | 收集意見和證據，舉行會議，並發出報告。 |
| 議會決定 | 會議後四星期內，地方當局必須以書面決定維持、修訂或終止該計劃。 |
| 修訂 | 應發出擬議更改通知，並給予至少 15 日供提交意見，以及提出學校或其他機構的要求。 |
| 最終修訂計劃 | 一般應在修訂通知後八星期內發出。階段轉換期限可能更早。 |
把會議日期和四星期決定日期記入日曆。會議報告並不是議會的最終決定。
## 會議上要檢查甚麼
先看計劃本身。B 部分記錄特殊教育需要，F 部分記錄支援安排，I 部分記錄安置。問一問它們是否仍然互相配合。如果 F 部分只寫「按需要提供支援」，就要問由誰提供、多久一次，以及在甚麼情況下提供。
帶上有針對性的證據，而不是一大疊重複文件：
- 出席紀錄或縮短課表紀錄；
- 困難轉換、感官過載或離開課堂時間的簡短記錄；
- 現有專業報告和學校進度資料；以及
- 子女或年輕人自己的意見，包括甚麼令他們感到疲憊或不安全。
要求取得報告，如未能反映你的看法，便以書面簡短更正。
## 階段轉換：更早的期限
如要升讀下一教育階段，最終 EHCP 必須在法定日期前列明下一個安置。草擬計劃或寫明已開始諮詢的電郵都不足夠。
| 預計於翌年 9 月轉讀 | 最終修訂 EHCP 截止日期 |
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| Reception、infant 升 junior，或 primary 升 secondary | 2 月 15 日 |
| Post-16 安排，包括 college | 3 月 31 日 |
盡早提出你希望的安置。說明它如何滿足 B 部分的需要，以及如何提供 F 部分的支援。
## 如果議會不更改計劃
四星期內的信件應說明 EHCP 會否維持、修訂或終止。請保存。你可以就不修訂的決定、終止的決定，或最終修訂計劃的內容提出挑戰。
在大多數情況下，應在決定信日期起兩個月內，或調解證明書日期起一個月內提出上訴，以較後者為準。只針對安置的上訴不需要證明書；其他教育上訴一般需要先聯絡調解顧問。健康及社會照顧方面的問題可與有效的教育上訴一併提出，但相關建議的約束力與教育決定不同。
## 更簡單的整理方法
Caira 可協助整理你獲准分享的文件、比較草擬 EHCP 與證據，並把日期轉化為清晰問題。它不能決定議會或審裁處會怎樣做。
## 常見錯誤
- 把學校報告當作議會的最終決定。
- 等到階段轉換安置結果出來後，才提出 F 部分缺失的支援。
- 提交證據時沒有說明它支持或質疑 EHCP 哪一部分。
- 因未及時申請調解證明書而錯過上訴期限。
## 人們常猶豫不決而不敢問的問題
### 學校已把報告交給議會。我是否只需等？
記下會議日期。如四星期過後仍未收到地方當局的書面決定，請向 SEND 團隊查詢並保留你的要求副本。
### 我可以在年度檢討時要求另一間學校嗎？
可以。說明該安置如何適合 EHCP 內的需要和支援安排。若屬階段轉換，應及早提出，以便諮詢並在 2 月或 3 月前取得最終計劃。
### 我的子女未滿五歲。「年度」是否即是一年一次？
至少一年一次，但對於未滿五歲的兒童，地方當局應考慮每三至六個月檢討一次。
本文僅提供一般資訊，不構成法律、財務、醫療或稅務意見。
